La matrícula en las escuelas primarias públicas perdió unos 300 mil alumnos en los últimos diez años y la mayor caída se registró en el Gran Buenos Aires, sostuvo el Centro de Estudios de la Educación Argentina (CEA), de la Universidad de Belgrano.
El director del Centro de Estudios, Alieto Guadagni, dijo que “si queremos igualdad de oportunidades es imperioso fortalecer la escuela estatal” y acotó que “para ello es esencial asegurar un calendario escolar de 190 días de clase y jornada extendida, como marca La ley”.
Guadagni manifestó que “nuestro exiguo calendario escolar nunca se cumplió en todo el territorio nacional, ya sea por conflictos laborales o por días feriados”.
“En 2011 asistían a escuelas estatales primarias 287.938 niños menos que en el año 2003, si la comparación se realiza con 2002 la reducción llega a casi 300.000 niños”, sostuvo el informe.
